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摘要:
阅读一篇文章,收获一些启发.以液体压强的教学实践为例,从坚持科学性、强化探究性和注重时代性3个维度,探讨和审视创新实验中的科学精神要素.
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创新精神
求异思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实践创新实验凸显科学精神 ——以"液体的压强"实验教学设计为例
来源期刊 物理通报 学科
关键词 液体压强 创新实验 科学性 探究性 时代性
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 物理问题讨论
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴昊 27 284 8.0 16.0
2 朱文军 11 22 2.0 4.0
3 陶恒 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
液体压强
创新实验
科学性
探究性
时代性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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