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摘要:
高校服装设计专业教师要主动加强对实践教学的创新,注重激发学生的学习兴趣和热情,还要善于灵活运用我国优秀传统文化,将传统文化与实践教学有机结合,不仅能够提高课堂教学质量和效率,还可以实现对传统文化的传承与弘扬,促进学生学习的个性化发展.
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文献信息
篇名 传统文化在服装设计教学中的应用
来源期刊 纺织报告 学科
关键词 传统文化 服装设计 教学应用
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G42|J523.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6289.2021.06.044
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
服装设计
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纺织报告
月刊
1005-6289
32-1853/S
大16开
南京市软件大道48号苏豪国际广场A座305室
28-299
1982
chi
出版文献量(篇)
7319
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16
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