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摘要:
·现场· 做班主任时,策划过一个"点亮手中蜡烛"的主题班会,要求每人从自己身上提炼出三条优点.班会正式举行的前三天,一个成绩始终倒数、其他表现也平平的男生向我申请免于发言.他说自己除了劳动比较积极之外,实在找不到其他优点.我没同意他的申请,只是叮嘱他好好盘点一下自己的优点.我说:"不要只将眼光盯在学习成绩这一个点上,还要看到自己的品德,看到自己的长处.如果到下周一你还发现不了自己的优点,老师特许你不发言,如何?"
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篇名 生命教育: 点亮自我手中的蜡烛
来源期刊 师道·人文 学科
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年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 专题策划
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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