带电粒子在电场中的运动综合问题深度探析

• 作者: 杨井民
• 来源期刊: 中学物理教学参考
• 关键词: 一课一题 习题价值 拓展教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 高考纵横
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 分类号: G632.3
• 语种: 中文

摘要

习题教学采用"一课一题",对习题进行深度拓展、深化,可实现习题价值最大化,可帮助学生纠正错误、解答学习中的疑问,掌握知识的本质,在拓展深化中加强数学与物理的联系,促进学生构建物理知识点之间的联系,从而较好地实现知识、方法的迁移,达到解一题通一类的教学效果.