利用微课提升初中生语文自主学习能力的策略探究

• 作者: 冯琼玉 贾智
• 来源期刊: 课外语文（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 自主学习
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G634
• 语种: 中文

摘要

现代信息技术的发展,让微课技术迅速进入广大师生的视野并引起大家的关注.微课以其"微""活""多元"等方面的特点促进了教学改革.在初中语文教学中,利用微课的优势,通过各种策略引导学生自主学习和探究,在实践中提升了学生的自主学习能力,这一实践策略,对学生和老师而言都有着积极的意义.