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摘要:
美术是小学阶段的重点艺术科目,而且小学美术教学直接关系到小学生的德智体美劳的全面发展,关系到审美能力、绘画能力、探索创新能力和综合素质的提升。因此,在实际教学中,教师要灵活运用以导促学的教学模式,不断提升学生的美术素养。基于此,本文对以导促学模式下的小学美术教学策略进行了分析。
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文献信息
篇名 以导促学模式下的小学美术教学策略探讨
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 以导促学 小学美术 教学策略
年,卷(期) mszx_2021,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G40-014
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以导促学
小学美术
教学策略
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名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
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