培养化学观念,提升立德育人自觉性

• 作者: 俞红梅
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

化学是初中阶段最后开课的一门学科.初三的学生有了更强烈的"成人感"、思想独立性,会用自己的思维去理解客观世界.在这个阶段的化学教学中,教师应积极从立德育人的角度出发,培养学生正确合理的化学观念,一方面培养学生正确的物质观和变化观,另一方面深植绿色环保的化学观,避免被不良思想、言论和现象误导.