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摘要:
老师组织同学们美化教室,大家商量后,准备把教室变成“花的海洋”。植物生长需要阳光、水分、合适的温度等,虽然不能在教室内完全营造野外环境,但我们小组决定努力去做。
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育种方向
品种选育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 向日葵,再见
来源期刊 少儿科技 学科 教育
关键词 野外环境 向日葵 教室 植物生长
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹李睿璇 浙江金华市磐安县冷水镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
野外环境
向日葵
教室
植物生长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科技
月刊
1671-3923
34-1245/N
16开
安徽省合肥市花园街4号科技大厦5楼E2座
26-181
2002
chi
出版文献量(篇)
8022
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3
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41
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