小学语文低年级阅读教学的改革初探

• 作者: 马云涛
• 来源期刊: 缔客世界
• 关键词: 小学语文 低年级 阅读教学 改革策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段，需要学生掌握的主要内容可以大概分为“听说读写”四个板块，其中“读”是学生学习知识最直接的一种方式，但由于处于低年级的小学生汉字词汇量较少，加之其心智十分稚嫩，还有待发育，因此，要想让小学生独立完成一篇文章的阅读可以说是一项十分艰难的任务，对此，应改革传统的阅读课堂，教师根据每个学生的实际情况，制定合适的阅读计划，逐渐培养小学生的阅读习惯，提高小学生的阅读能力，推动低年级阅读课堂改革。