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摘要:
偶然的一次户外活动,小朋友们无意发现了自己在阳光下的影子,一整天都在谈论关于影子的话题."影子是怎么来的?""有光才有影子吗?""影子为什么时大时小?"这些问题让幼儿有着强烈的好奇心和探索欲望. 影子是人类形影不离的朋友,是生活中常见的自然现象."影子"的教学活动通过幼儿无意识的发现和教师有意识的引导,创设有趣的实验环境,提供适宜材料,让幼儿用最简单的方式直接感知和亲身体验,在玩游戏和做实验中学习知识.
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文献信息
篇名 有趣的影子
来源期刊 中小学实验与装备 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.2021.02.013
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
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3
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2327
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