环境类实验教学质量评价和监控体系的构建

• 作者: 盛梅 孙贤波 蒋晓凤 陆强 曹国民 杨林燕
• 来源期刊: 实验室科学
• 关键词: 实验教学 质量评价 监控体系
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学|Experiment teaching
• 页码范围: 98-101,106
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2021.01.026

摘要

实验教学是高等学校教学工作的重要组成部分,实验教学质量的提高对专业教学质量的提升具有至关重要的作用.结合华东理工大学环境工程系专业实验教学情况,从加强实验室软硬件建设、 实验教学管理、实验师资队伍、 创新实验教学形式和完善实验教学质量评价体系等方面,对环境类专业实验教学质量评价与监控体系的构建进行了探索与实践,旨在完善实验教学管理体系,提高实验教学质量.环境工程系初步构建的实验教学质量评价和监控体系在多年的实践过程中,经逐渐改进、 不断完善,取得了一定的成效,促进实验教学质量迈上新台阶.