比起含金量,学历更多是一种信号

• 作者: 张军
• 来源期刊: 教师博览
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 视野
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5009.2021.02.006

摘要

在我们的传统认知中,教育的功能是增长能力和学识.但诺贝尔经济学奖得主之一迈克尔?斯宾塞教授有一个有趣的理论:大学文凭与其说代表了你学到的知识和获得的能力,不如说它释放了关于你个人能力的"信号".这个信号可能包含你的学习能力、为人处世能力、自律能力,甚至智商等.你凭借自己的文凭,把这些信号传递给你的潜在雇主——这就是很简单的对信号传递理论的理解.