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"学习强国"用户采纳意愿影响因素研究:一个整合模型
"学习强国"用户采纳意愿影响因素研究:一个整合模型
作者:
朱张祥
张晓倩
孟奕爽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"学习强国"
采纳意愿
使用动机
技术接受与使用统一模型
摘要:
[目的/意义]旨在探索新兴信息传播技术媒体融合发展背景下政治传播新路径,提升政治传播能力.[方法/过程]本研究从"学习强国"用户的使用动机出发,结合技术接受与使用统一模型(UTAUT),探讨"学习强国"用户采纳意愿的影响因素,基于310份问卷进行实证分析.[结果/结论]成就动机、感知趣味性、信息动机、绩效期望、社会影响、便利条件均会正向影响"学习强国"用户的采纳意愿,而社交动机和努力期望对"学习强国"用户的采纳意愿无显著影响,另外,党龄会调节绩效期望和社会影响对采纳意愿的影响.研究结果能够丰富"学习强国"用户行为相关研究,并为平台功能优化和推广实践提供理论参考.
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篇名
"学习强国"用户采纳意愿影响因素研究:一个整合模型
来源期刊
情报探索
学科
关键词
"学习强国"
采纳意愿
使用动机
技术接受与使用统一模型
年,卷(期)
2021,(7)
所属期刊栏目
理论探索|Theory Research
研究方向
页码范围
29-37
页数
9页
分类号
G203
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-8095.2021.07.005
五维指标
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节点文献
"学习强国"
采纳意愿
使用动机
技术接受与使用统一模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情报探索
主办单位:
福建省科技情报学会
福建省科技信息研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-8095
CN:
35-1148/N
开本:
大16开
出版地:
福州市北环西路108号省信息中心大楼
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
8004
总下载数(次)
17
总被引数(次)
29161
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