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摘要:
回顾15年的作文教研之路,总结起来就是简单的一句话,我的作文教研一直走在问题导向的研究之路上. 15年前,我刚参加工作,加上早在大三我就在语文省级专业刊物上发表过研究性文章,有一点点研究基础.工作后我发现,中学作文教学问题频现,于是,初生牛犊不怕虎,想推翻整个中学作文教学的大厦,建构一套自己的写作理念体系.
内容分析
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篇名 大道至简,衍化至繁——我的作文教研之路
来源期刊 新作文(中学作文教学研究) 学科
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年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 封面人物
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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新作文(中学作文教学研究)
月刊
1009-9433
14-1274/G
16开
山西省太原市
22-74
2004
chi
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2086
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2
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230
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