诊改理念指导下的高职院校专业建设探析

• 作者: 向模军 刘廷敏
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 诊改 专业建设 人才培养 高职院校
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 高等职业教育研究
• 页码范围: 48-54
• 页数: 7页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2021.01.010

摘要

专业可以彰显办学特色,专业建设是提升人才培养质量着力点.以某农业高职院校软件技术专业为例,依据内部质量保证体系架构,结合"两链"打造,遵循"8字螺旋",构建专业层面诊改指标体系,优化专业人才培养方案.在诊改理念指导下,加强专业建设是高职院校实现高质量发展的重要途径.