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摘要:
新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,各高校无法开展实体课堂教学,线上教学成为主体授课模式.文章以本科生流行病学课程为例,围绕教学目标,发挥互联网信息技术的优势,利用网络平台学习资源,积极开展基于“微信、慕课和超星学习通”的线上教学模式,既培养了学生自主学习的能力,也探索了新的教学模式,以促进开展线上教学及线上线下混合式教学的发展.
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文献信息
篇名 微信+慕课+超星学习通在流行病学教学中的应用与体会
来源期刊 中医药管理杂志 学科
关键词 微信 慕课 超星学习通 流行病学 教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
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超星学习通
流行病学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
出版文献量(篇)
19059
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6
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44452
论文1v1指导