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摘要:
校园足球活动开展与实施前提是教师以学生角度进行全面分析,根据学生对足球运动了解情况,循序渐进教学,激发学生学习兴趣,使学生对足球运动产生探索和学习欲望,然后再合理调整教学方案,确保整体教学质量.在部分农村小学教学中,忽视校园足球活动教学,教学基础设施待完善,使整体实施效果未达到预期要求,反而把重心放在文化课教学中,使学生缺乏实践锻炼.对此,还需农村学校及教师提高重视,详细分析具体影响因素,结合问题制定教学方案,加大校园足球活动教学力度,为学生提供有利学习条件.
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篇名 农村小学如何开展校园足球活动
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2021.02.014
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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