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CBI视角下大学英语课程教学模式改革研究
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摘要：
就语言教学语言,英语教学与学科内容脱节,是大学英语教学的一个痼疾.大学英语教学改革必须消除这个痼疾,将课程的文化性诉求需要贯穿于大学英语教学的全过程.CBI教学理念为这种变革提供强有力的理论指导.在这一理念的指导下,从课程设置、教学模式、教材选择都做出变革.大学英语课程教学以内容为依托来进行语言课程教学,改变大学英语传统的教学模式,必将激发大学生的学习兴趣,增强学习效果.
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关于大学英语课程改革的设想
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
学科内容
有机结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
总被引数（次）
2839
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