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摘要:
目的 探讨延续性人文关怀与健康教育对社区失能老人睡眠质量的影响.方法 选取大同市平城区106例失能老人且存在睡眠障碍者作为研究对象,根据护理方法不同分为试验组和对照组,其中试验组给予常规延续性护理的基础上强化人文护理与健康教育,对照组仅给予常规延续性护理,3月后对2组研究对象进行再次测评.结果 身体状况、居住环境、情绪状况、社会支持、作息时间均为导致失能老人睡眠障碍的影响因素(P<0.05),其中身体状况、情绪状况和作息时间对失能老人的睡眠质量影响较大.干预前,试验组和对照组睡眠质量、入睡时间、总睡眠时间、睡眠效率、睡眠紊乱、催眠药的使用、日间功能障碍7个指标的PSQI评分和PSQI总分差别无统计学意义;强化人文护理和健康教育后,试验组7个指标的PSQI评分和PSQI总分均明显低于对照组,差别有统计学意义.结论 延续性人文护理与健康教育可改善社区失能老人睡眠质量.
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文献信息
篇名 延续性人文护理与健康教育对社区失能老人睡眠质量的影响
来源期刊 山西大同大学学报(自然科学版) 学科
关键词 失能老人 延续性人文护理 健康教育 睡眠质量
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 医学及生命科学|Medicine & Life Science
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号 R473.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0874.2021.01.019
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研究主题发展历程
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失能老人
延续性人文护理
健康教育
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相关学者/机构
期刊影响力
山西大同大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-0874
14-1344/N
大16开
山西省大同市新平旺
1985
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