钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
基础科学期刊
\
物理学期刊
\
物理与工程期刊
\
CUPT模式下的居家物理实验线上教学实践
CUPT模式下的居家物理实验线上教学实践
作者:
蒲贤洁
吴小志
杨骏骏
王少明
方泽昊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国大学生物理学术竞赛模式
居家物理实验
线上教学
研究性实验教学
摘要:
新冠疫情时期,线上教学从辅助转为主流,但是以实验室为载体的实验教学仍面临困境.居家实验与虚拟仿真实验互补,构成应对实验教学困境的有效方案.虚拟仿真实验依靠系统评判,居家实验则在效果检验上存在困难.借助"中国大学生物理学术竞赛"(CUPT)模式,开展物理实验的居家环境中操作和线上展示辩论,使物理实验教学融入线上教学主流,化解特殊时期的实验教学困境.在本次教学实践,学生表现和量表评价对比研究表明,脱离了实验室环境的居家物理实验在知识运用和实验设计方面,能更好地发挥CUPT模式自主研究探索的优势.因此,居家物理实验不仅可作为特殊时期的必要教学方案,亦可作为CUPT模式研究性实验教学的常规项目,着力于学生综合素质和实践创新能力的全面提升.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
食用菌产品线下体验线上销售新模式的可行性
线下体验
线上销售
食用菌
销售模式
高中物理实验教学中多样教学模式的实践探讨
高中物理
实验
教学模式
探究式
计算机辅助式
疫情下的居家线上学习探究
居家线上学习
学习质量
互联网环境下的初中物理实验教学模式设计
互联网环境
初中物理
实验教学
模式设计
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
CUPT模式下的居家物理实验线上教学实践
来源期刊
物理与工程
学科
关键词
中国大学生物理学术竞赛模式
居家物理实验
线上教学
研究性实验教学
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
物理实验
研究方向
页码范围
100-106
页数
7页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-7104.2021.02.016
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(49)
共引文献
(45)
参考文献
(10)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2000(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2004(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2006(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2007(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
2008(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
2009(4)
参考文献(1)
二级参考文献(3)
2010(5)
参考文献(0)
二级参考文献(5)
2011(9)
参考文献(1)
二级参考文献(8)
2012(7)
参考文献(1)
二级参考文献(6)
2013(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
2014(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2016(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2017(10)
参考文献(1)
二级参考文献(9)
2018(3)
参考文献(2)
二级参考文献(1)
2019(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2020(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中国大学生物理学术竞赛模式
居家物理实验
线上教学
研究性实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理与工程
主办单位:
清华大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-7104
CN:
11-4483/O3
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区清华大学学研大厦B座6层《物理与工程》编辑部
邮发代号:
82-250
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
2772
总下载数(次)
9
总被引数(次)
8986
期刊文献
相关文献
1.
食用菌产品线下体验线上销售新模式的可行性
2.
高中物理实验教学中多样教学模式的实践探讨
3.
疫情下的居家线上学习探究
4.
互联网环境下的初中物理实验教学模式设计
5.
合作学习模式下的高中物理实验教学分析
6.
大学物理实验开放教学模式的探索与实践
7.
疫情下基于线上教学模式的教学实践与思考
8.
基于"研究与设计型"实验教学模式的线上大学普通物理实验教学探讨
9.
物理化学教学研究型实验模式与实践研究
10.
面向线上线下混合实验教学模式的研究与实践
11.
《微积分》课程“线上+线下”混合式教学模式的实践研究
12.
新课程下对农村高中物理实验教学的实践探究
13.
新工科背景下基础工程线上教学新模式探索
14.
探析高中物理实验教学"云"模式的构建
15.
有机化学实验线上课程之扬长避短教学设计与实践篇
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
力学
化学
地球物理学
地质学
基础科学综合
大学学报
天文学
天文学、地球科学
数学
气象学
海洋学
物理学
生物学
生物科学
自然地理学和测绘学
自然科学总论
自然科学理论与方法
资源科学
非线性科学与系统科学
物理与工程2021
物理与工程2020
物理与工程2019
物理与工程2018
物理与工程2017
物理与工程2016
物理与工程2015
物理与工程2014
物理与工程2013
物理与工程2012
物理与工程2011
物理与工程2010
物理与工程2009
物理与工程2008
物理与工程2007
物理与工程2006
物理与工程2005
物理与工程2004
物理与工程2003
物理与工程2002
物理与工程2001
物理与工程2021年第6期
物理与工程2021年第5期
物理与工程2021年第3期
物理与工程2021年第2期
物理与工程2021年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号