基于语言积累和构建核心素养培养的高中语文有效教学模式探索

• 作者: 陈彩云
• 来源期刊: 课外语文（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 语言积累 核心素养 高中语文有效教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

在新教育理念下,我国教育事业不断改革创新,教育部注重培养学生的个人素养,助力学生实现全方面的发展和提升.在语文学科核心素养中,语言的积累是基础和前提,对学生的语言表达能力、写作水平等方面有着重要的作用,需要学生加强语言积累和探索,这样有利于学习质量和效果的提升.