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摘要:
基于"1+X证书制度"改革背景下,使得职业技能培养与学历教育进行了充分结合,这对我国高职院校职业人才培养指明了发展方向.对此,本文主要分析了高职院校实施"1+X"证书制度对会计教学的积极作用,并详细分析了基于"1+X证书制度"下的高职会计专业人才培养模式.
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于"1+X证书制度"高职会计专业人才培养模式研究
来源期刊 上海商业 学科
关键词 高职院校 "1+X证书制度" 会计专业 人才培养模式
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 财会
研究方向 页码范围 133-135
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-2845.2021.01.046
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
"1+X证书制度"
会计专业
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海商业
月刊
1007-2845
31-1567/F
大16开
上海市新闸路945号311室
4-742
1985
chi
出版文献量(篇)
6147
总下载数(次)
4
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