让教育“和美”发生

• 作者: 代静
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 教育工作者 快乐学习 第一节课 日常教学 校风 小游戏 教学方法 学习积极性
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

爱是什么?爱是春天的细雨,滋润大地万物;爱是酷夏的凉风,使人神清气爽;爱是金秋的硕果,带来收获的喜悦;爱是冬日的阳光,让人倍感温暖。作为教育工作者,我们要让学生在爱的氛围中快乐学习,健康成长。在“做最美的自己”校风的熏陶下,营小的教师不忘教育初心,让教育“和美”发生。做最美的自己,恪守教师的本职日常教学中,我密切关注班级中每一名学生的动态,积极地调动孩子的学习热情和学习积极性。每次下午上第一节课前,孩子们都还有着浓浓的睡意。这时,我会根据接下来的授课内容设计一个小游戏。一个小小的游戏,赶走了孩子们的疲惫。通过这种寓教于乐的教学方法,学生能够毫无压力地学习,何乐而不为呢?