数学建模教学模式探索之嵌入式——以探究圆锥曲线的光学性质为例

• 作者: 罗秋
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 关键词: 课堂教学 数学核心素养 "嵌入式"数学建模 教学关键问题
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 专题研究·高中数学建模教学关键问题
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文以探究圆锥曲线的光学性质为例,阐述"嵌入式"数学建模课堂教学过程,提炼出圆锥曲线的三个关键问题并提出解决策略,以培养学生的数学建模核心素养,为高中数学建模教学关键问题的研究提供参考.