任务驱动教学在中职院校信息技术教学中的应用研究

• 作者: 庆道日吉
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息技术 中职院校 教学效率
• 年，卷（期）: hqcs_2021,（1）
• 页码范围: 0071-0071
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

任务驱动教学方式是在突出学生主体性的基础上,利用学习任务引导学生进行自主探究的过程。在这个过程中,教师不再占据教学活动的主体位置,而只是对学生的任务探究活动进行引导和辅助,帮助学生学习能力的有效提升。在任务驱动型教学模式下,可以为学生创建良好的教学环境,增强学习探究的挑战性,从而进一步强化学生的独立思考能力。本文主要通过任务驱动教学模式在中职院校信息技术教学中的具体实践应用策略,重点探究了任务驱动的应用方式,从而进一步强化中职院校的教学效率和质量,为社会发展输送更多应用性高端技术人才。

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1	庆道日吉		1	0	0.0	0.0