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在游戏中夯实学生的规则素养
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摘要：
规则素养既是低段学生成长的内在需求,也是未来社会发展中公民素养的重要组成部分.教师可以通过游戏化的路径,开展有趣味性的活动,将规则素养培育融入学校日常教育教学中,打破学科壁垒,有效引导和帮助小学低段学生建立和提升规则素养.
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规则素养
游戏
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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