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摘要:
中华酒文化历史悠久、博大精深,中国独特的酿酒技艺对世界酿造技术和工业生物技术的发展具有深远的影响.开设《酒与酒文化》个性化课程,有助于提升学生的人文精神和科学素养,更好地适应社会生活,更有助于提升学生的"文化自信",强化爱国情怀.笔者根据《酒与酒文化》授课经验,阐述了自己在酒文化内涵、酒的品鉴、健康饮酒、思政教育、酒的起源方面的认知和体会,与同行们探讨,以求抛砖引玉,共同促进《酒与酒文化》课程教学水平的提升.
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白酒产业
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内容分析
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文献信息
篇名 《酒与酒文化》教学思考
来源期刊 食品与发酵工业 学科
关键词 酒文化 健康饮酒 酒的起源 文化自信 品酒
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 341-344
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13995/j.cnki.11-1802/ts.025365
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈叶福 34 203 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
酒文化
健康饮酒
酒的起源
文化自信
品酒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
食品与发酵工业
半月刊
0253-990X
11-1802/TS
大16开
北京酒仙桥中路24号院6号楼
2-331
1970
chi
出版文献量(篇)
12595
总下载数(次)
34
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