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摘要:
小学生身心还处于发展阶段,自我调节能力,承受能力较为薄弱,同时由于小学生所受的各方面保护存在一定的过度性,导致小学生吃苦耐劳精神较为缺乏,这些都致使小学生遭受困境和失败时,无法面对,无法处理,并且从心理上受到严重打击,这对于小学生的发展极为不利。本文通过研究提出小学体育教学中如何提高学生抗挫能力的策略。
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体育教学中如何培养小学生的抗挫能力
体育教学
培养
抗挫能力
小学体育教学中学生抗挫能力的培养
小学体育
抗挫能力
培育方法
小学体育教学积极培养学生抗挫力
抗挫力
体育教学
小学阶段
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在小学体育教学中提高学生的抗挫能力
来源期刊 田径 学科 教育
关键词 小学体育教学 抗挫能力 策略
年,卷(期) tj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
抗挫能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
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34
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