混合式教学背景下 高校学业预警制度优化研究

• 作者: 姜岱琳
• 来源期刊: 中国教育信息化（高教职教）
• 关键词: 学业预警 混合式教学 学业监控
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 前沿论坛
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: TP393
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2021.03.005

摘要

混合式教学是教育现代化的产物,对学生学习自主性提出了更为严格的要求.为保证混合式教学改革过程中学生的学习质量,高校需要采用与时俱进的学业监控手段.学业预警是一种高校常用的学业监控方式,但是现阶段大部分高校学业预警制度存在较多问题,不能适应混合式教学改革中对学生进行学业监控的要求.文章从系统数据、预警内容、帮扶措施和监控跟踪四个方面重新构建学业预警系统,实现学业预警制度的优化,进而为高校进行学生学业监控提供了有效的参考手段.