“静电场”单元教学设计

• 作者: 廖军玲 陈忠
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 单元教学设计 电场 学习进阶 大概念
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 17-21
• 页数: 5页
• 分类号: G633.7

摘要

本文以学习进阶为工具,围绕"物质观""运动和相互作用观"和"能量观"整合电场教学内容,在分析实际学情基础上规划了单元学习过程.教学过程注重大情境的创设,以层层递进的问题设计引领学生自主思考和交流,促进学生形成解决电场相关问题的大思路,发展了学生的物理学科核心素养.