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摘要:
小学数学教学的有效实施策略的研究是每位老师都需要面对的重要课题,笔者经过多年的教学积累,理解如下:一、创设情境,激发兴趣;二、联系生活,学以致用;三、合作学习,注重探究.
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小学数学
解题策略
有效提高
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学数学中的有效实施策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 数学教学 手段策略 素质教育
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.issn.1673-0992.2021.13.259
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
手段策略
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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