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摘要:
分层教学法是根据学生所处的学习环境、家庭教育与自身综合素质的差距,对不同学习水平的学生进行有针对性的分层,尽量让每位学生都能更好地掌握学习内容,提高学习效率,从而真正地实现因材施教。本文对分层教学在小学语文课堂中的应用进行了分析。
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篇名 量体裁衣更合身——浅析分层教学在小学语文课堂中的应用
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学语文 分层教学 教学策略
年,卷(期) mszx_2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G427
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分层教学
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旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
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