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摘要:
【提案背景】支教教师能吃苦,肯吃苦,不计较个人得失,在支教过程中将本地区先进的教学理念与受援地的实情结合起来,真正发挥表率和影响作用,达到从输血走向帮助造血的目标,大部分教师为此付出了艰辛的努力。但在支教过程中,也有一部分教师的积极性没有被充分调动起来。存在的主要问题是:个别学校减少了支教教师的绩效收入;区域补贴不均衡;职称晋升政策不完善,小岗晋升无法落实。
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文献信息
篇名 推动支教事业良性发展
来源期刊 民主 学科 教育
关键词 支教 职称晋升 良性发展 受援地 先进的教学理念 积极性
年,卷(期) mzb_2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
支教
职称晋升
良性发展
受援地
先进的教学理念
积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民主
月刊
1003-1936
11-2600/D
16开
北京市朝阳区霄云路霄云里7号
1989
chi
出版文献量(篇)
9161
总下载数(次)
16
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