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摘要:
随着时代的进步和社会的发展,"为人制造场所"已经逐渐成为当代城市公共空间设计的主流观念.与之相适应,20世纪90年代初公共艺术课程开始被引入我国环境设计学科的教学体系中.本文从笔者在此学科体系下的公共艺术教学实践出发,通过对该课程的特点以及存在的问题的梳理,以期为我国高校公共艺术教学的发展提供一份多元化的研究样本.
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文献信息
篇名 校园公共艺术:环境设计学科公共艺术教学研究
来源期刊 公共艺术 学科
关键词 校园公共艺术 公共艺术教学 人文意识 场地意识 整体设计 实操性
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 时空|Space-time
研究方向 页码范围 86-92
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
校园公共艺术
公共艺术教学
人文意识
场地意识
整体设计
实操性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
公共艺术
双月刊
1674-7038
31-2033/J
大16开
上海市延安西路593号2号楼211室
4-870
2009
chi
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220
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3
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