植物化学全线上轻翻转教学实践探索

• 作者: 赵培 王素英 吴子健 闫亚丽 阮海华
• 来源期刊: 生命的化学
• 关键词: 翻转课堂 混合式教学 线上教学 植物化学 MOOC SPOC
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 156-163
• 页数: 8页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13488/j.smhx.20200381

摘要

为响应教育部“停课不停学”的号召,我校积极开展线上教学.以植物化学为例,经教学结构重组、教学内容筛选、教学活动设计,结合任务式分组讨论、嵌套慕课堂等教学方式开展课堂教学.通过模块规划、重难点剖析,设计翻转环节,构建了基于ZOOM嵌套慕课的全线上轻翻转教学模式,突出了对学生能力的培养,教学效果良好.本文就相关教学方法与成效进行了总结,为网络教学、线上线下混合信息化创新教学积累经验.