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摘要:
"讲好中国故事,传播好中国声音"是新时代中国外宣工作的新范式."用英语讲中国故事"对当代青少年成长成才、传承中华优秀传统文化、传播中国时代强音具有重要意义.本文通过分析"中国故事"青少年英文读物的价值,梳理"中国故事"青少年英文读物编辑出版存在的问题,提出形成"用英语讲中国故事"的社会风尚、制定"用英语讲中国故事"的培养标准和阅读指导目录,以及制定"中国故事"译介标准,旨在为"中国故事"青少年英文读物的发展提供可行建议.
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文献信息
篇名 "中国故事"青少年英文读物出版现状研究
来源期刊 新闻知识 学科
关键词 中国故事 青少年 英文读物
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 业务研究
研究方向 页码范围 91-96
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3629.2021.03.017
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
中国故事
青少年
英文读物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻知识
月刊
1003-3629
61-1022/G2
16开
陕西省西安市环城南路东段1号
52-188
1984
chi
出版文献量(篇)
9106
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20
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