特殊教育下在数学学科中渗透德育的策略

• 作者: 何美婵
• 来源期刊: 知识窗
• 关键词: 特殊生 数学学科 德育 方法
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育改革的不断推行,德育受到越来越多教育工作者的重视.在小学数学教学过程中,德育的渗透不仅能够较大地改变教学方式,还可以提升学生数学素养.在一个全新的环境中接受教育时,特殊生会受各种因素的影响,产生不舒服的感觉.因此,相关教育工作者更应发挥教书育人的作用,要用更好的教学形式将德育渗透到数学教学的方方面面,为学生提供健康快乐的教学环境.