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摘要:
藏医学专业大学生双创能力存在的问题有学生双创意识不足、双创知识缺乏、双创技能培训欠缺、有效资源挖掘不够等.针对这些问题,结合新发展阶段、新发展理念、新发展格局的要求,提出藏医学专业大学生的双创能力应该包括堪当大任的精神风貌、完整的知识结构、系统的实践能力和积极的心理品质4个方面;藏医学专业大学生双创能力的培养需要从学生个人、家庭资源、学校资源和社会资源4个方面进行思考.
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文献信息
篇名 "三新"思想视域下藏医学专业大学生双创能力培养研究
来源期刊 中药与临床 学科 教育
关键词 三新思想 藏医学专业大学生 双创能力
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 G646
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-926X.2021.05.015
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研究主题发展历程
节点文献
三新思想
藏医学专业大学生
双创能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中药与临床
双月刊
1674-926X
51-1723/R
16开
成都市下汪家拐街19号
2010
chi
出版文献量(篇)
819
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4666
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