如何对低幼儿童进行亲子绘本阅读

• 作者: 卞伟丽
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 教育
• 关键词: 低幼儿童 亲子 绘本阅读
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G613.2
• 语种: 中文

摘要

绘本阅读对幼儿身心发展、提升幼儿教育质量具有重要作用。通过分析幼儿绘本阅读的家庭阅读现状，从如何讲述绘本、创造书香环境、引导孩子爱上绘本等方面提出有效提升幼儿绘本阅读的策略。