中职生亲子沟通与网络成瘾的关系--交叉滞后分析

• 作者: 杨婉君
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 工学
• 关键词: 网络成瘾 中职生 病理性网络使用 INTERNET 手机上网 情绪冲突 自控能力 交叉滞后分析
• 年，卷（期）: gdjyzj_2021,（1）
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: TP3

摘要

网络成瘾(Internet Addiction/Internet Addiction Disorder),又称作病理性网络使用(Pathological Internet Use/Problematic Internet Use)或网络依赖,是指个体在学习和工作以外,因过度使用互联网而导致生理功能、心理功能、社会功能受到明显损害的一种上网失控行为。[1]网络成瘾与个体的心理健康息息相关,如网络成瘾的个体更容易出现消极情绪、抑郁状态、消极的应对方式等,影响个体的身心健康。目前网络成瘾研究的对象大多数是大学生或者成人被试,考虑到当前网络成瘾存在低龄化的趋势,有必要在其他更低年龄的被试群体中研究网络成瘾,比如处于充满情绪冲突青春期的中职生,他们的学习压力较小,自控能力较低,而空余时间较长,手机上网时间长,网络成瘾率远远高于初高中学生。[2]综上,实证调查中职生网络成瘾现状,寻求预防对策显得十分必要。

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1	杨婉君		5	0	0.0	0.0