在真实情境中落实地理核心素养——以"区域生态问题及其治理"为例

• 作者: 钱丽娟 陈桂珍
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 真实情境 地理核心素养 落实步骤
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教改直击
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

培养学生地理核心素养的主阵地是课堂,创设真实情境并引导学生提高解决问题的能力,是落实地理核心素养的主要途径.文章以"区域生态问题及其治理"为课例,依托"家乡高邮湖古今环境问题"的真实情境,浅谈在真实情境中落实地理核心素养的策略,并提出在真实情境中落实地理核心素养的几点思考.