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摘要:
采用文献法对普通高等高校建筑规划面积指标历史沿革进行了梳理,提取了全国教育大会及高质量发展、产教融合等文件在一流大学及学科建设、人才培养、服务经济社会发展的新功能要求及其建筑面积的支撑需求,在对比分析了现有建筑面积指标的不足的基础上,设置了符合学校需求与当地经济发展水平相匹配的指标浮动值及确定原则,提出了破解建筑面积指标支撑能力瓶颈的路径.
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文献信息
篇名 基于新时代功能定位的普通高等学校建筑面积指标研究
来源期刊 工程经济 学科
关键词 普通高等学校 建筑面积指标 历史沿革 新时代功能定位 破解路径
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 行业研究|Industry Research
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI 10.19298/j.cnki.1672-2442.202101073
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
普通高等学校
建筑面积指标
历史沿革
新时代功能定位
破解路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工程经济
月刊
1672-2442
11-3104/F
大16开
北京市西城区闹市口大街1号院长安兴融中心1号楼603室
1991
chi
出版文献量(篇)
2061
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7
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5206
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