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摘要:
为有效开展小组合作学习,教师既要合理分组、加强指导、明确责任和及时评价,还要采取一些策略以提高小组活动的成效. 一、针对不同课型的策略 教师应根据新授课、巩固课、拓展课、复习课等不同课型,采取不同的小组合作策略.以新授课和复习课为例: 1.新授课 操作要点:教师在前一天布置学生自学新单词,把会读的单词标出来.便于教师在学生小组合作学习时发现学生的难点,更利于"以学定教".
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篇名 小学英语教学中如何实施小组合作学习
来源期刊 师道·教研 学科
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年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 课堂
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字数 语种 中文
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