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摘要:
综合设计性实验是培养大学生创新意识和动手能力,提高综合素质的重要手段.探索在本科生中开设"粉末烧结法制备多孔钛及性能表征"综合实验项目,尝试利用现有的设备对制备的多孔钛进行性能表征和评价.实验内容丰富、 制备和检测过程简单,容易实现,可以让学生了解到科研的前沿动态、 掌握新材料的制备方法和性能表征的方法,提高学生的动手能力、 学习兴趣和创新能力.实践表明此类综合设计性实验能够提高学生实验的积极性,激发其研究兴趣.
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内容分析
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文献信息
篇名 多孔钛的制备及性能表征综合设计性实验教学探索
来源期刊 实验室科学 学科
关键词 综合性实验 创新能力 多孔钛 粉末烧结
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 实验教学|Experiment teaching
研究方向 页码范围 88-90,93
页数 4页 分类号 G642.423
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2021.01.023
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研究主题发展历程
节点文献
综合性实验
创新能力
多孔钛
粉末烧结
研究起点
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期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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