关于微课应用于中职学校《电子技术基础》课程教学中的几点思考

• 作者: 陈芳
• 来源期刊: 中国宽带
• 关键词: 中职学校 微课 《电子技术基础》 课程教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

进入电子信息技术时代,依托于互联网信息所衍生出的"微课"逐渐渗透于广大教育领域,开辟了一种在线学习模式.区别于传统教学形式,微课作为一种现代数字化与可视化学习资源,同时兼具信息传递迅速、主题鲜明突出、内容短小精悍、形式丰富多样等诸多特点.本文尝试以《电子技术基础》课程为例,深入分析微课在中职学校课程教学中的具体开发与应用.