论新时代监管背景下的教育督导变革

• 作者: 李清刚
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 教育督导 教育监管 变革
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 43-48
• 页数: 6页
• 分类号: G464
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476(s).2021.04.006

摘要

随着政府监管的兴起,如何看待新时代下的教育督导与教育监管的关系就成为一个重要的理论问题.通过对二者历史流变分析,认为教育督导就是教育行业的专门监管,是政府在教育领域监管的具体表现.教育监管与教育督导的内涵和机构是一致的.目前这种一致只是"应然",还需要教育督导通过厘清定位,走向合作性督导,完善工作常规,增强权威和强化问责,增强信息化和提高透明度,完善听证制度等手段,不断从"实然"走向"应然".