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摘要:
刘百川先生是我国近现代一位较有影响的教育家.他立足自身所处社会环境,对民国时期教育发展的基本理论进行了深入学习、实践、探讨和研究,编著了《小学教学法通论》《小学训育法ABC》《一个小学校长的日记》《乡村教育实施记》《乡村教育的经验》《国民教育行政问题》《全面发展的教育》等,在小学教育、乡村教育、国民教育、全面发展教育等方面提出了独到的见解.结合当前教育实际,对刘百川的主要著作进行简要梳理,探讨其教育思想,具有重要的现实意义.
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文献信息
篇名 刘百川教育研究成果述评
来源期刊 教育史研究 学科
关键词 刘百川 乡村教育 义务教育 全面发展教育
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育家研究|Researches on Educators
研究方向 页码范围 165-175
页数 11页 分类号 G40-09
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
刘百川
乡村教育
义务教育
全面发展教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究
季刊
2096-6660
10-1596/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
80-827
2017
chi
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188
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29
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