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摘要:
随着互联网的普及,微信作为一种新兴而又实用的网络交流平台,被越来越多的人们使用。为了方便沟通与交流,越来越多的老师都建立了家长群。然而实际中,原本的交流平台却发生变异。微信家长群功能的异化变现为:一、助教群。二、马屁群。三、广告群。四、攀比群。因此,当务之急是在基于“互联网+教育”背景的家校合作下,重新定位微信家长群,让其理性回归“初心”。
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微信群
促进
家园共育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微信家长群功能异化与理性回归
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 微信家长群 功能异化 家校合作
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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1 杨盼盼 1 0 0.0 0.0
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微信家长群
功能异化
家校合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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