高中生物学科核心素养下的大单元教学

• 作者: 张莹
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 高中生物 核心素养 大单元教学
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 学生发展┆核心素养
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.08.023

摘要

高中生物学科核心素养之下，大单元教学能够促进学生产生联系的学习观点，懂得去挖掘生物之间的内在联系，促使学生形成良好的生命观念、科学探究思维素养等。以高中生物教学有关内容为例，从核心素养与大单元教学的关系出发，分析了生物大单元教学的方法，以给予学生有效的课程知识学习引导。