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摘要:
榜样是时代先锋和社会楷模,是一定社会核心价值观的人格化,并通过社会或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用.榜样具有激励和示范的双重作用,捋清在网络迅速发展的背景下大学生榜样认同的现状,借助网络思想政治教育的优势,通过坚持主体性与主导性相结合,利用网络思想政治教育的多样性和灵活性,发挥网络思想政治教育受众的心理机制作用,多途径增强大学生的自我反思和自我教育能力,进一步增强高校网络思想政治教育在培育大学生榜样认同方面的科学性.
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文献信息
篇名 网络背景下大学生榜样认同的培育机制 ——基于高校网络思想政治教育视角
来源期刊 广西青年干部学院学报 学科
关键词 大学生 榜样认同 培育机制 网络思想政治教育
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 新时代中外合
研究方向 页码范围 63-67
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5254.2021.03.015
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
榜样认同
培育机制
网络思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西青年干部学院学报
双月刊
1008-5254
45-1242/D
大16开
广西南宁市思贤路55号
48-142
1991
chi
出版文献量(篇)
3165
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9
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10108
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